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$310
BHR18C
內容介紹   掌握會考閱讀題型.提昇國文應考實力   國中會考的國文科考試中,閱讀題組佔了相當大的比重;所以,廣泛地閱讀各類文章,培養閱讀文言文和詩詞的能力,就成為能否在會考國文科中勝出的關鍵。   本書共搜集了90篇文言文,取材範圍廣泛,如韓愈、蘇洵、蘇軾、蘇轍、白居易、司馬光、文天祥……等的文章,以及戰國策、世說新語……等;根據文章內容精心編製測驗試題,書後並附有解答,對於參加國中會考的考生準備國文科的考試有很大的助益。   目錄   第1回 長干行—李白 第2回 春夜宴桃李園序—李白 第3回 師說(上)—韓愈 …… 第31回 陳情表(上)—李密 第32回 陳情表(下)—李密 第33回 與元微之書(上)—白居易 第34回 與元微之書(中)—白居易 第35回 與元微之書(下)—白居易 …… 第62回 正氣歌并序(上)—文天祥 第63回 正氣歌并序(下)—文天祥 第64回 典論論文(上)—曹丕 第65回 典論論文(下)—曹丕 …… 第88回 郁離子.賈人渡河—劉基 第89回 郁離子.趙人患鼠—劉基 第90回 郁離子.狙公—劉基 ◎解答與精解  
$185
RSY10
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 袋鼠媽媽和松鼠媽媽 第2章 小鳥朋友 第3章 怎麼辦好 第4章 只有一種本領 第5章 小花貓找汗 第6章 小猴子戴眼鏡 第7章 鴨子和月亮 第8章 開滿玫瑰花的園子 第9章 馱鹽的毛驢 第10章 晚霞與塵埃 第11章 蘋果落地 第12章 用冰點火 第13章 拾貝殼 第14章 外婆家的小山村 第15章 勇敢的小刺蝟 第16章 誰的主意好 第17章 壓倒一片 第18章 小烏龜談理想 第19章 美麗的夏夜 第20章 自然科學奧妙 第21章 逃命的鹿 第22章 鐵杵磨成針 第23章 乞丐 第24章 象鼻橋 第25章 童謠二首 第26章 公雞幫助老狗 第27章 指紋的祕密 第28章 小蝸牛 第29章 冰蝴蝶 第30章 木匠的房子 第31章 後生可畏 第32章 三個問題 第33章 小熊挖井 第34章 我最喜歡的牛仔衣 第35章 高大的牽牛花 第36章 小黃鶯唱歌 第37章 含羞草 第38章 財富、快樂和愛 第39章 媽媽的禮物 第40章 小雨點這樣想 第41章 猴子種葡萄 第42章 會開花的石頭 第43章 習慣 第44章 稻田邊的故事 第45章 耳朵上的綠星星 ◎參考詳解
$185
RSY20
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 貓的姓名 第2章 掛到樓下的一簾綠色 第3章 財富是什麼 第4章 古詩閱讀二首 第5章 哥倫布豎雞蛋 第6章 恥辱戒指 第7章 鋸子是怎麼發明的 第8章 兩猴認字 第9章 唸錯咒語的小精靈 第10章 座次 第11章 小草偷偷地笑了 第12章 馬纓丹 第13章 藥渣 第14章 愛因斯坦在橋上 第15章 發熱不發熱 第16章 關於斑馬的傳聞 第17章 為生命畫一片樹葉 第18章 忠實的信鴿 第19章 貓的鬍子 第20章 掩蓋過失的貓 第21章 太陽花 第22章 不要讓嫉妒左右自己 第23章 搶座 第24章 黃香扇枕溫被 第25章 尋找海洋的魚 第26章 小雞的牙齒 第27章 望梅止渴 第28章 兄弟情 第29章 賣鏡子的人 第30章 怎樣區分生蛋和熟蛋 第31章 公雞和狐狸 第32章 唐代春季詩兩首 第33章 沙漠動物如何散熱 第34章 誠實無價 第35章 黃山奇松 第36章 聰明猴哥的煩惱 第37章 我不知道為什麼 第38章 兩通電話 第39章 一個小數點,凍我一冬天 第40章 從這裡起步 第41章 孔雀與狐狸 第42章 一隻兔子有兩個膽 第43章 星期是怎麼來的 第44章 鳥巢是鳥兒的家嗎 第45章 一杯牛奶 ◎參考詳解
$185
RSY30
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 有趣的小刺蝟 第2章 錯誤的恐慌 第3章 冒險 第4章 <非凡>的真珠 第5章 深夜裡的風鈴聲 第6章 我是什麼 第7章 買菜 第8章 假眼睛 第9章 櫻桃椒 第10章 小院 第11章 烏鴉兄弟 第12章 今日詩、明日歌 第13章 貪心的狐狸 第14章 奇妙的植物世界 第15章 我愛小草 第16章 牛頓的故事 第17章 水滴船 第18章 勤奮好學的王冕 第19章 煮書 第20章 凶猛野獸慈母心 第21章 仇恨袋 第22章 光陰老人和流浪漢 第23章 地下森林 第24章 最好的消息 第25章 蘋果裡的五角星 第26章 旅行家樹 第27章 尊重卑微 第28章 最貴的蛋是「笨蛋」 第29章 个園-江南私家園林之一 第30章 荷蘭的鬱金香 第31章 彼得大帝與莊稼漢 第32章 胸有成竹 第33章 幽默的警官 第34章 美麗的橋 第35章 因意外造成的傑作 第36章 金色的秋天 第37章 一碗餛飩 第38章 忽略 第39章 堅持的畫家 第40章 爸爸錯了 ◎參考詳解
$185
RSY40
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 小船和流水 第2章 鯉魚告狀 第3章 不向命運低頭的孩子 第4章 自然界的時鐘 第5章 平分生命 第6章 遵守原則 第7章 食櫥裡的烏龜 第8章 種子安家 第9章 兩棵樹 第10章 小瑪莎長大了 第11章 老鼠買魚 第12章 狐狸和猴子 第13章 美麗的山茶花 第14章 「打掃」森林 第15章 可愛的天竺鼠 第16章 勇氣 第17章 動物從小學本領 第18章 天下第一關 第19章 用嬰兒交換小羊羔 第20章 剝豆 第21章 有了夢想的石頭能走多遠 第22章 聰明的紀曉嵐 第23章 誠信漂流記 第24章 分段實現大目標 第25章 父親的泡菜罈子 第26章 畢生難忘第一課 第27章 誰才是試驗對象 第28章 愛如茉莉 第29章 我想和你們一樣 第30章 看不見的愛 第31章 美國貨 第32章 紫荊花 第33章 讀書要有選擇 第34章 亮出你自己 第35章 給爸爸打工 第36章 懶惰狡猾的狐狸 ◎參考詳解
$190
BRE1B
內容介紹   十二年國教推動之後,教育部為瞭解國中畢業學生的學力水準,舉行「國中教育會考」來量測學生的學習成果。國中會考的難度設定為「難易適中」,通過率僅約五成,並將成績區分為:「精熟」、「基礎」與「待加強」三個等級,作為高中免試入學申請的依據。   國中會考英語科測驗包含「聽力測驗」及「閱讀測驗」兩部分,本書僅就「閱讀測驗」的部分,精編單題測驗試題。英語閱讀的單題測驗,主要在測試考生對於字彙和文法的熟練程度;本書參考教育部所公布的題本及歷屆試題,將各種試題分類編寫,以利同學練習。   國中會考的英語科測驗,重視基本、核心、重要的概念,而非繁瑣、片斷的記憶,試題呈現多種體裁及主題,語言使用重視整體的自然情境。因此,同學的學習不能只著重於解題的技巧和訣竅;培養理解內容並作出推論的能力,才能在國中會考英語科中脫穎而出。   目錄   1. 名詞 2. 代名詞 3. 動詞(一) 4. 動詞(二) 5. 冠詞 6. 形容詞和副詞 7. 介系詞 8. 連接詞 9. 片語 10. 時態 11. 不定詞、分詞、動名詞 12. 被動式 13. 助動詞 14. 疑問詞 15. 祈使句和附加問句 16. 英語閱讀單題綜合測驗 ◎參考答案及解析
$160
RUD10
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 一諾千金 單元 2 道不拾遺 單元 3 平步青雲 單元 4 道聽塗說 單元 5 破釜沉舟 單元 6 兩敗俱傷 單元 7 強詞奪理 單元 8 狐假虎威 單元 9 防患未然 單元10 聞雞起舞 單元11 價值連城 單元12 袖手旁觀 單元13 出奇制勝 單元14 未雨綢繆 單元15 愚公移山 單元16 入木三分 單元17 士別三日 單元18 歧路亡羊 單元19 小時了了 單元20 走馬看花 單元21 拋磚引玉 單元22 口蜜腹劍 單元23 趾高氣揚 單元24 事半功倍 單元25 世外桃源 單元26 幸災樂禍 單元27 一鼓作氣 單元28 青梅竹馬 單元29 有口皆碑 單元30 班門弄斧 單元31 樂不思蜀 單元32 上行下效 單元33 舉一反三 單元34 一毛不拔 單元35 如魚得水 單元36 瓜田李下 單元37 有備無患 單元38 亦步亦趨 單元39 空穴來風 單元40 滄海桑田 單元41 管中窺豹 單元42 一暴十寒 單元43 模稜兩可 單元44 出類拔萃 單元45 南轅北轍 單元46 口若懸河 單元47 一事無成 單元48 車水馬龍 單元49 水到渠成 單元50 不可救藥 ◎參考答案
$160
RUD20
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 火樹銀花 單元 2 前車之鑑 單元 3 掩耳盜鈴 單元 4 明目張膽 單元 5 狼狽為奸 單元 6 名列前茅 單元 7 天涯海角 單元 8 一鳴驚人 單元 9 一日三秋 單元10 守株待兔 單元11 捨本逐末 單元12 水落石出 單元13 孟母三遷 單元14 螳臂當車 單元15 天衣無縫 單元16 朝三暮四 單元17 井底之蛙 單元18 畫蛇添足 單元19 打草驚蛇 單元20 買櫝還珠 單元21 半途而廢 單元22 亡羊補牢 單元23 映月讀書 單元24 胸有成竹 單元25 天經地義 單元26 方寸已亂 單元27 人山人海 單元28 青出於藍 單元29 望梅止渴 單元30 揠苗助長 單元31 毛遂自薦 單元32 休戚相關 單元33 抱薪救火 單元34 曲高和寡 單元35 空前絕後 單元36 塞翁失馬 單元37 一飯千金 單元38 捷足先登 單元39 如坐針氈 單元40 有志竟成 單元41 乘風破浪 單元42 鐵杵磨針 單元43 貪小失大 單元44 千鈞一髮 單元45 東窗事發 單元46 三人成虎 單元47 鷸蚌相爭 單元48 迎刃而解 單元49 沾沾自喜 單元50 以暴易暴 ◎參考答案
$390
BREA2
內容介紹   本書為「單題精練」與「題組特訓」的合訂本。   十二年國教推動之後,教育部為瞭解國中畢業學生的學力水準,舉行「國中教育會考」來量測學生的學習成果。國中會考的難度設定為「難易適中」,通過率僅約五成,並將成績區分為:「精熟」、「基礎」與「待加強」三個等級,作為高中免試入學申請的依據。   國中會考英語科測驗包含「聽力測驗」及「閱讀測驗」兩部分,本書僅就「閱讀測驗」的部分,精編題組試題。英語閱讀的「單題測驗」,主要在測試考生對於字彙和文法的熟練程度;英語閱讀的「題組選文」,除了文章及對話等一般體裁之外,也有電子郵件、圖表、詩歌、廣告、海報等各式體裁;本書參考教育部所公布的題本及歷屆試題,將各種試題分類編寫,以利同學練習。   國中會考的英語科測驗,重視基本、核心、重要的概念,而非繁瑣、片斷的記憶,試題呈現多種體裁及主題,語言使用重視整體的自然情境。因此,同學的學習不能只著重於解題的技巧和訣竅;培養理解內容並作出推論的能力,才能在國中會考英語科中脫穎而出。   目錄   <單題精練> 1. 名詞 2. 代名詞 3. 動詞(一) 4. 動詞(二) 5. 冠詞 6. 形容詞和副詞 7. 介系詞 8. 連接詞 9. 片語 10. 時態 11. 不定詞、分詞、動名詞 12. 被動式 13. 助動詞 14. 疑問詞 15. 祈使句和附加問句 16. 英語閱讀單題綜合測驗 ◎參考答案及解析   <題組特訓> 1. 克漏字—時態 2. 克漏字—文意 3. 短文 4. 對話 5. 書信應用 6. 生活圖表 7. 國中英語閱讀題組特訓(一) 8. 國中英語閱讀題組特訓(二) 9. 國中英語閱讀題組特訓(三) 10. 國中英語閱讀題組特訓(四) ◎參考答案及解析
$160
RUD30
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 合浦還珠 單元 2 唾手可得 單元 3 與狐謀皮 單元 4 吳牛喘月 單元 5 江郎才盡 單元 6 盲人摸象 單元 7 拾人牙慧 單元 8 殺彘教子 單元 9 車載斗量 單元10 一場春夢 單元11 一竅不通 單元12 牛衣對泣 單元13 割席絕交 單元14 邯鄲學步 單元15 鬼斧神工 單元16 困獸猶鬥 單元17 物腐蟲生 單元18 兔死狗烹 單元19 上下其手 單元20 百發百中 單元21 披星戴月 單元22 巧取豪奪 單元23 侯門如海 單元24 危如累卵 單元25 三令五申 單元26 黔驢技窮 單元27 盲人瞎馬 單元28 物極必反 單元29 一網打盡 單元30 差強人意 單元31 東施效顰 單元32 一箭雙鵰 單元33 三顧茅廬 單元34 功虧一簣 單元35 沆瀣一氣 單元36 含沙射影 單元37 為虎作倀 單元38 望塵莫及 單元39 急如星火 單元40 牢不可破 單元41 囊螢照書 單元42 畫虎類犬 單元43 遊刃有餘 單元44 自食其果 單元45 食古不化 單元46 捲土重來 單元47 羊質虎皮 單元48 老馬識途 單元49 羽毛未豐 單元50 羽翼已成 ◎參考答案
$160
RUD40
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 反求諸己 單元 2 司空見慣 單元 3 刻舟求劍 單元 4 解衣推食 單元 5 杯弓蛇影 單元 6 唾面自乾 單元 7 熟能生巧 單元 8 信口雌黃 單元 9 負荊請罪 單元10 鹿死誰手 單元11 不識時務 單元12 投鞭斷流 單元13 鞭長莫及 單元14 孤注一擲 單元15 前倨後恭 單元16 得隴望蜀 單元17 暴虎馮河 單元18 平易近人 單元19 洛陽紙貴 單元20 名落孫山 單元21 臥薪嘗膽 單元22 沐猴而冠 單元23 舐犢情深 單元24 懸梁刺骨 單元25 欲蓋彌彰 單元26 一丘之貉 單元27 死灰復燃 單元28 先發制人 單元29 作法自斃 單元30 一衣帶水 單元31 枯魚之肆 單元32 老生常談 單元33 心腹之患 單元34 剜肉補瘡 單元35 低首下心 單元36 木人石心 單元37 枕戈待旦 單元38 高枕無憂 單元39 完璧歸趙 單元40 沉魚落雁 單元41 城下之盟 單元42 海不揚波 單元43 不恥下問 單元44 自慚形穢 單元45 馬革裹屍 單元46 風馬牛不相及 單元47 老蚌生珠 單元48 鑿壁偷光 單元49 人面桃花 單元50 高朋滿座 ◎參考答案
$185
RSY50
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 拐彎處的回頭 第2章 老師的腰圍 第3章 一顆顆星星都是愛 第4章 美德是最高的成就 第5章 永遠都要坐在前排 第6章 門 第7章 麻雀媽媽還是麻雀爸爸 第8章 故鄉的月光 第9章 啄破硬殼 第10章 上帝的談話 第11章 生活需要掌聲 第12章 逆境中,拾起一顆自信心 第13章 雷雨 第14章 被放棄的理想 第15章 母愛是一根穿針的線 第16章 五千元的紅木柴火 第17章 天使的翅膀 第18章 帶刺的朋友 第19章 異鄉的雨傘 第20章 人生如下棋 第21章 黑蜘蛛結網 第22章 無言的父愛 第23章 平分生命 第24章 早安,自然的嬰兒 第25章 敘利亞的賣水人 第26章 鴿子 第27章 雪地上的腳印 第28章 獻妳一束花 第29章 心田上的百合花開 第30章 井 ◎參考詳解
$160
RUD50
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 尸位素餐 單元 2 草木皆兵 單元 3 修飾邊幅 單元 4 門可羅雀 單元 5 惡貫滿盈 單元 6 洞見癥結 單元 7 推敲推敲 單元 8 水深火熱 單元 9 返老還童 單元10 月下老人 單元11 依樣畫葫蘆 單元12 河東獅吼 單元13 近水樓臺 單元14 破鏡重圓 單元15 黃粱一夢 單元16 五十步笑百步 單元17 餘音繞梁 單元18 洪喬之誤 單元19 嘔心瀝血 單元20 美輪美奐 單元21 按圖索驥 單元22 苛政猛於虎 單元23 創業有成 單元24 終南捷徑 單元25 一敗塗地 單元26 後來居上 單元27 眼中之釘 單元28 緣木求魚 單元29 短兵相接 單元30 覆水難收 單元31 當頭棒喝 單元32 囫圇吞棗 單元33 夜郎自大 單元34 如火如荼 單元35 無翼而飛 單元36 作壁上觀 單元37 率獸食人 單元38 疾風知勁草 單元39 桃李不言 單元40 倒屣相迎 單元41 老當益壯 單元42 傾國傾城 單元43 咄咄怪事 單元44 投筆從戎 單元45 梁上君子 單元46 言過其實 單元47 病入膏肓 單元48 牝牡驪黃 單元49 外強中乾 單元50 指鹿為馬 ◎參考答案
$185
RSY60
內容介紹   閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」閱連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力,省思和評鑑文本的能力。   要培養閱讀素養,應加強學前閱讀活動,所以編者蒐集了三十~四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章,供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後,考察一下自己的語文實力,在每一篇文章後面,附了數道題目,用來評量學生的了解程度。這些題目,可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想,不妨把文章多讀幾遍,能幫助你對文章做更深入的了解。   目錄   第1章 「水很活潑」 第2章 橡樹 第3章 蹲下的不只是身子 第4章 陌生人的紅蘋果 第5章 兩個音樂故事的對比閱讀 第6章 憂天 第7章 蘋果 第8章 臥薪嘗膽 第9章 湯姆的詭計 第10章 有家真好 第11章 巫峽賞霧 第12章 人是一本書 第13章 失敗是個未知數 第14章 權力 第15章 考拉-澳大利亞旅遊形象大使 第16章 感恩雨 第17章 德國小學生的「記事本」 第18章 妹妹扮演的角色 第19章 醜陋的雞 第20章 我願意為你拆一座亭子 第21章 生命的林子 第22章 我是小偷 第23章 聰明人的眼光 第24章 你還好嗎?坐牢的狗 第25章 許個願吧,媽咪 第26章 草之情 第27章 夢想的價值 第28章 樹木的美感 第29章 冬夜裡的野玫瑰 第30章 藏羚羊跪拜 第31章 鳥中諸葛 第32章 美麗的珊瑚 ◎參考詳解
$160
RUD60
內容介紹   成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。   以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容,增進學生的語文素養。   【成語故事悅讀動動腦】共有六冊,每個年級一冊,每一冊均為五十個單元,單元的編排如下: 一、解釋停看聽:針對成語的意義,做清楚的說明。 二、例句模範生:透過種種生活化的舉例,了解成語的使用。 三、成語填填樂:讓學生將該單元的成語寫一遍,加深學習印象。 四、成語動動腦:各式各樣的練習題型,測試學生對於成語的吸收狀況。   【成語故事悅讀動動腦】的特色,就是著重成語在日常生活上的實際應用,以及在語文領域的融會貫通。因此,同學們只要循序漸進持續學習,一定能夠很快地展現令人刮目相看的成績。   目錄   單元 1 竹頭木屑 單元 2 明珠暗投 單元 3 室如懸磬 單元 4 伯樂相馬 單元 5 霜露之疾 單元 6 日暮途遠 單元 7 矯枉過正 單元 8 毛皮之附 單元 9 白面書生 單元10 酒囊飯袋 單元11 易子而食 單元12 食少事繁 單元13 風中殘燭 單元14 乘龍快婿 單元15 一國三公 單元16 家徒四壁 單元17 燃眉之急 單元18 覆巢之卵 單元19 債臺高築 單元20 泰山壓卵 單元21 言行不符 單元22 不求甚解 單元23 安步當車 單元24 退避三舍 單元25 五日京兆 單元26 人微權輕 單元27 河清難俟 單元28 罄竹難書 單元29 以貌取人 單元30 一木難支 單元31 脣亡齒寒 單元32 滿城風雨 單元33 濫竽充數 單元34 墨守成規 單元35 四面楚歌 單元36 紙上談兵 單元37 橘化為枳 單元38 春風得意 單元39 自相矛盾 單元40 殃及池魚 單元41 大公無私 單元42 置之度外 單元43 九牛一毛 單元44 殺雞儆猴 單元45 樂此不疲 單元46 杞人憂天 單元47 防微杜漸 單元48 嗟來之食 單元49 非驢非馬 單元50 助紂為虐 ◎參考答案
$190
RCDN10
內容介紹       本書是和的合訂本。       「惡性補習」一再為人詬病,就是它讓學童機械式的複習同一種教材,因此,學童學習起來,不但索然無味,而且深覺痛苦。       本社有鑑於此,特地為日夜忙碌無暇蒐集材料的教師們和家長們,做拋磚引玉的功夫。我們蒐集跟課本有關的教材,提供學童作為輔助學習之用。希望學童從大量閱讀中,滿足求知的慾望,增進寫作的能力。       學童的學習慾望是相當強烈的,他們讀了一課課文之後,絕不會就此感到滿足的,補救之道,就是提供輔助教材,讓他們以「遊樂式」的涉獵,讓學童自己決定讀多少,或讀些什麼;而不是「強迫式」地要他們學這個學那個。       本社提供的這一冊教材,是生活性的,遊戲性的,也是教育性的,希望各校教師及賢明的家長勿等閒視之。   目錄   一年級上冊 (首冊) 第一單元  家庭 第二單元  動物 第三單元  學校 第四單元  遊戲 (第一冊) 第一單元  我上學去 第二單元  我們的家 一上解答   一年級下冊 第一單元  春天來了 第二單元  戶外活動 第三單元  家庭倫理 第四單元  親子活動 第五單元  動物的故事 第六單元  自然現象 一下解答 編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839702401
$220
RGTD1
內容介紹   台灣是一個寶島,四季如春,物產豐饒,器物應有盡有。寶島上的居民,人人過著豐衣足食的生活。台灣也是一艘不沉的航空母艦,若以歷史的時間推斷,台灣這一塊陸地,它浮在海面上,應該還有一段很長久的時間,任何人不必擔憂它會沒入海底。   在學校裡,有些小朋友把歷史地理看做是枯燥無味的教材。為了博取小朋友的青睞,本書採取說故事的方式,讓小朋友在閱讀時沒有負擔。同時,在每個小故事後面附上閱讀評量,可以作為參加考試複習之用。怎樣來了解台灣?怎樣來建設台灣?本書是獻給小朋友最好的禮物。小朋友看了這一本書以後,不僅閱讀能力有所提升,參加「台灣歷史地理」科目的考試,必能應付裕如,獲得高分,這也是編者最大的期望。   目錄   序言 (1)臺灣的形成 (2)臺灣和大陸 (3)長濱文化 (4)起起落落的臺灣海峽 (5)揭開臺灣的面紗 (6)朱寬東渡來臺 (7)陳稜征臺 (8)唐宋對臺灣的接觸 (9)元代對臺灣的經營 (10)福州雞鳴,基隆可聽 (11)臺灣的地理位置(一) (12)臺灣的地理位置(二) (13)臺灣的地理位置(三) (14)臺灣的氣候 (15)臺灣的地形 (16)臺灣的河流 (17)臺灣的災害 (18)臺灣名稱的來源 (19)傳說中的矮黑人 (20)臺灣的原住民 (21)平地的平埔族 (22)沈有容勸退荷蘭人 (23)荷蘭人占領臺灣 (24)紅毛城的故事 (25)荷蘭在臺灣的經營 (26)荷蘭對原住民的統治 (27)臺灣的開山之祖 (28)臺灣歷史的展開 (29)在臺灣定居 (30)開山之祖的逝世 (31)鄭芝龍這個人 (32)鄭芝龍的發展 (33)鄭芝龍的努力 (34)福爾摩沙 (35)西班牙和荷蘭的爭戰 (36)郭懷一英勇抗荷(一) (37)郭懷一英勇抗荷(二) (38)鄭成功的誕生 (39)鄭芝龍投效朝廷 (40)鄭成功的童年 (41)鄭芝龍的發展 (42)鄭芝龍按兵不動 (43)鄭成功受賜國姓 (44)鄭芝龍降清 (45)鄭成功燒毀儒服 (46)鄭成功進攻南京 (47)鄭成功攻臺 (48)登陸鹿耳門 (49)荷蘭軍投降 (50)鄭成功治理臺灣 (51)壯志未酬 (52)鄭經繼位 (53)突破封鎖 (54)陳永華展現才能 (55)聯外抗清 (56)功敗垂成 (57)鄭經去世 (58)鄭克塽降清 (59)施琅攻臺 (60)寧靖王和五妃的殉國 ※解答 編者:陳東和 出版社:光田 EAN:4712839704375
$190
TWBN11
內容介紹 閱讀與寫作並進,提昇國語文實力 全書共分六大單元: 一、我會寫 二、注音符號複習(首冊) 三、活用課文(注音符號首冊) 四、我上學去 作文和兒童的生活是分不開的;所以跟小朋友研討作文,必須把握作文跟兒童生活結合的寫作方向。 天亮了,太陽出來了,小朋友也起床了。太陽出來了,帶來了光明和希望。這時候,小朋友到戶外去伸伸懶腰,呼吸幾口新鮮的空氣,精神會振作起來,全身充滿了活力。 太陽起得早,小朋友也起得早。小朋友準時上學去,跟老師和同學過著有趣的團體生活。上課的時刻是嚴肅的,下課的時候,是充滿輕鬆、快樂的時光。一天的學校生活結束,放學了,小朋友平平安安地回家去,跟父母團聚,享受天倫的樂趣。   五、我們的家 小朋友在沒有進入學校讀書以前,都是在家裡生活的。家是小朋友生長的地方,一輩子跟家離不了關係。 作文時描寫家庭,主要的是寫家中的人物,爸爸、媽媽和兄弟姊妹,以及一家人日常的生活情形;其次是寫家中的環境,比如院子裡的景物、客廳的擺設、起居室的布置、書房裡所收藏的各種物品。 小朋友在寫作文時,最好運用「擬人法」,就是把世界上的一切東西,都當做有生命的人來描寫。比如寫:「太陽的臉紅起來了。」或:「太陽爬得更高,把更多的光,更多的溫暖送給這一戶人家。」又如:「花開了,好像在歡迎春天的到來。」這些寫法,可以使文章顯得更生動、活潑、有趣!   六、可愛的小動物 小朋友最喜歡小動物,像小白兔、小狗、小鳥和小雞等等,都是小朋友喜愛而常見的動物。 小朋友的家裡也養這些可愛的動物嗎?這些動物各種各樣的形態,是不是很可愛?牠們的動作是不是很逗趣?牠們發出來的聲音怎麼樣?好不好聽?你飼養牠們的時候,產生了什麼感情?有哪些有趣的事值得回味? 小朋友在描寫動物的時候,除了寫動物的樣子、動作、聲音、生活習性和互相之間的感情以外,還可以把動物當做人來看待,就是把動物人格化,以小朋友和小動物說話的方式來寫。這樣子,寫出來的作文就顯得生動而有趣味了。   編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839701893
$140
RJDN10
內容介紹   低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。   從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。   小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。   目錄   <1年級目次> 1 蟋蟀和螞蟻 2 狗和影子 3 婦人和她的母雞 4 愛玉 5 美麗的小白兔 6 瞎子和瘸子 7 貓吃魚骨頭 8 拿破崙救人 9 牛和青蛙 10 白公雞和黑公雞 11 聰明的小明 12 驕傲的老虎 13 殺豬 14 聰明的小馬 15 好學的匡衡 16 揠苗助長 17 屈原 18 不講信義的人 19 放羊的孩子 20 水鳥和蛤蜊打架 21 貪心的國王 22 孝順的黃香 23 螞蟻和小鳥 24 自食其果 25 搬豬圈的好法子 26 雄雞和鑽石 27 盲人摸象 28 聰明的猴子 29 一毛不拔 30 傻子買魚 31 三隻小豬 32 獅子報恩 33 一個乞丐 34 機知的狗 35 前進的螳螂 36 鯨魚和大象 37 烏龜和兔子賽跑 38 青蛙和老鼠 39 驢自找苦吃 40 雞叫起床 41 兩隻青蛙 42 威靈頓與避彈衣 43 小貓和老鼠 44 富蘭克林的實驗 45 打草驚蛇 46 守財奴 47 豈有此理 48 瞎子提燈籠 49 神魚 50 偷老虎的人 ◎1年級解答 編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839706195
$160
RID1C
內容介紹   低年級的小朋友,認識的詞彙不多,編寫這一類讀物,困難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配合低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「句法」方面,下了很多功夫。   從每篇一、兩百字的短文中,要出幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號,讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中,包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量,可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書,對於寫作和演說能力的培養,也很有幫助。   小朋友在做題目之前,最好把文章多讀幾遍,了解得越多,答對的題目就越多,閱讀本書的時候,也會覺得趣味盎然。   目錄   <1年級目次> 1 蟋蟀和螞蟻 2 狗和影子 3 婦人和她的母雞 4 愛玉 5 美麗的小白兔 6 瞎子和瘸子 7 貓吃魚骨頭 8 拿破崙救人 9 牛和青蛙 10 白公雞和黑公雞 11 聰明的小明 12 驕傲的老虎 13 殺豬 14 聰明的小馬 15 好學的匡衡 16 揠苗助長 17 屈原 18 不講信義的人 19 放羊的孩子 20 水鳥和蛤蜊打架 21 貪心的國王 22 孝順的黃香 23 螞蟻和小鳥 24 自食其果 25 搬豬圈的好法子 26 雄雞和鑽石 27 盲人摸象 28 聰明的猴子 29 一毛不拔 30 傻子買魚 31 三隻小豬 32 獅子報恩 33 一個乞丐 34 機知的狗 35 前進的螳螂 36 鯨魚和大象 37 烏龜和兔子賽跑 38 青蛙和老鼠 39 驢自找苦吃 40 雞叫起床 41 兩隻青蛙 42 威靈頓與避彈衣 43 小貓和老鼠 44 富蘭克林的實驗 45 打草驚蛇 46 守財奴 47 豈有此理 48 瞎子提燈籠 49 神魚 50 偷老虎的人 ◎1年級解答  
$190
RKDNL
內容介紹   做家長的,在見面時,常常誇獎人家的孩子又聰明又守規矩。人家的孩子為什麼又聰明又守規矩呢?主要的原因是,他們能靜下心來看書。孩子為什麼能靜下來看書,最主要的條件是,所讀的書一定是好書。   本書就是順應學童的需要而編寫的。目前社會上充滿暴戾、貪婪之氣,人與人相處,缺乏容忍、關懷的慈悲心。當學童讀完本書的故事以後,將會收到潛移默化的效果,他們會待人彬彬有禮,他們會愛護小動物,他們會變得更慈悲,更善良,對人對事不會斤斤計較。   賢明的家長,只要您的孩子接觸到這本書,不必您強迫他們讀書,他們將愛不釋手,自動讀完這些故事。有時候,孩子將主動跟您討論書中的情節與真實性。這麼說來,本書又是促進父母跟孩子之間感情交流的媒介,可見本書的功能是多方面的。擁有本書,一舉數得,福報無窮!   目錄   狐狸的教訓 愛你的敵人 鎮定的克麗絲汀 …… 爺爺的鐮刀 鹿和葡萄葉 聰明的畫家 …… 溫柔的大使 固執的燕子 猴子與海狗 …… 自大貓悔改 胃和腳 「半邊井」的人情味 ◎解答 編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839706164
$150
ROD11B
內容介紹       編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。       當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。       小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後面,附了五道題目,用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。   目錄   1    兩隻羊過橋 2    坐在樹下等兔子 3    兄妹倆 4    母烏鴉和小烏鴉 5    洗碗 6    玫瑰花和雞冠花 7    一株麥苗 8    蟬與狐狸 9    蜘蛛網的教訓 10  清明節 11   一棵梨子樹 12  請、謝謝、對不起 13  有仁愛德性的人 14  刷牙 15  大家和好又親切 16  蛇和青蛙 17  牽牛花和竹子 18  驢子換主人 19  過端午節 20  不貪心的小孩 21 喜歡讀書的匡衡 22 農夫的辛苦 23 團結的蜜蜂 24 可愛的動物 25 動物選美 26 從水來回水去 27 快樂的新年 28 選馬 29 冒牌醫生 30 小強的醒悟 31 三隻小羊 32 鏡子和小花貓 33 聖母的小玻璃杯 34 愛惜物力的陶侃 35 愛護兵士的拿破崙 36 一件棉襖 37 老鼠報恩 ◎1上解答 編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839705419
$185
BHR8B
內容介紹   國中國文科閱讀測驗大部分的試題都是考閱讀理解能力,因此,除了熟讀課本之外,考生平時要廣泛閱讀課外讀物,始能在升高中考場上得心應手。   近年來國中國文閱讀測驗題組,其選文與題型千變萬化,文題內容更是包羅萬象,其中約略可分為「白話文」與「文言文」兩部分,「白話文」部分包括有新詩、散文、寓言及其他文組(網路新聞、廣告、請帖、對聯、書信等);「文言文」部分包含有歷代名家選文與古典詩、詞、曲等。因此,如何增強國文閱讀能力,提升良好的閱讀習慣,奠定閱讀測驗紮實的實力基礎,已成為不容忽視的課題。   基於升高中國文閱讀的多變趨勢,編者竭力選取清新雋永的各式優質選文,依主題與屬性區分,並配合選文的方便學習附加詞語解釋、全文語譯,以利學生理解,進而提升國語文閱讀測驗能力。   本書針對國中基本學力測驗的命題方式,精編模擬試題,內容分「白話文」、「文言文」閱讀題組各48回,提供學生準備考試的練習需要,讓學生了解題組測驗的脈絡,一步一步引導學生熟悉閱讀測驗方式,培養精確的解題。期盼藉由本書的幫助,使讀者輕鬆獲得高分。   目錄   <文言文 目錄> 第1回:(一)地震 (二)日知錄序 第2回:(一)寄弟墨書 (二)瓮牖餘談 第3回:(一)子衿 (二)燕詩示劉叟 第4回:(一)蓼莪 (二)引列異傳 第5回:(一)黔之驢 (二)踏莎行 第6回:(一)蛛蠶 (二)酉陽雜俎.語資 第7回:(一)蘭亭集序 (二)鄭人買履信度 第8回:(一)貓捕雀 (二)天工開物.舟 第9回:(一)浪淘沙 (二)登金陵鳳凰臺 第10回:(一)虞美人 (二)搜神記 第11回:(一)郢書燕說 (二)叔敖埋蛇 第12回:(一)說苑.尊賢 (二)尚節亭記 第13回:(一)春夜宴桃李園序 (二)說苑.貴德 第14回:(一)說苑.復恩 (二)烏衣巷 第15回:(一)詩謁顧況 (二)搜神後記.卷九 第16回:(一)金絲猿 (二)不食嗟來食 第17回:(一)孔子與弟子誌 (二)小港渡者 第18回:(一)子產不毀鄉校頌 (二)輞川閑居贈裴秀才迪 第19回:(一)歧路亡羊 (二)天仙子 第20回:(一)讓王 (二)濫竽充數 第21回:(一)皋魚之死 (二)飲馬長城窟行 第22回:(一)曾子殺彘 (二)柳敬亭說書 第23回:(一)螳螂捕蟬 (二)渭川田家 第24回:(一)五代史伶官傳序 (二)貧者士之常 第25回:(一)雜說四 (二)遊子吟 第26回:(一)賈人渡河 (二)飲酒 第27回:(一)言多不辯 (二)菜根譚 第28回:(一)梟逢鳩 (二)苛政猛於虎 第29回:(一)畫蛇添足 (二)浣溪沙 第30回:(一)讀孟嘗君傳 (二)旅夜書懷 第31回:(一)繪圖解人頤.勤懶歌 (二)御者妻 第32回:(一)魏公子與乳母 (二)世說新語.華、王優劣 第33回:(一)苦齋記 (二)齊人攫金 第34回:(一)衛女多私被休 (二)王叔遠核舟記 第35回:(一)觀刈麥 (二)世態炎涼 不喜不怒 第36回:(一)超然臺記 (二)東坡詩注 第37回:(一)郁離子(選) (二)和氣喜神 不可或缺 第38回:(一)世說新語.雪夜訪戴 (二)虎與麋 第39回:(一)賢奕編 (二)詩選二首(宿建德江.九月九日憶山東兄弟) 第40回:(一)秋水篇(節選) (二)韓非子 第41回:(一)教學相長 (二)新百喻經 第42回:(一)朋黨論(節錄) (二)鵲踏枝 第43回:(一)臺灣通史(節錄) (二)一笑 第44回:(一)東軒記 (二)婁敬不易旃衣 第45回:(一)斷機教子 (二)夢溪筆談 第46回:(一)平原君列傳 (二)居卑處晦 守靜養默 第47回:(一)賣柑者言 (二)世說新語.德行 第48回:(一)牧民 (二)記承天夜遊 <文言文>解答篇
$185
BHR7
內容介紹       國中國文科閱讀測驗大部分的試題都是考閱讀理解能力,因此,除了熟讀課本之外,考生平時要廣泛閱讀課外讀物,始能在升高中考場上得心應手。       近年來國中國文閱讀測驗題組,其選文與題型千變萬化,文題內容更是包羅萬象,其中約略可分為「白話文」與「文言文」兩部分,「白話文」部分包括有新詩、散文、寓言及其他文組(網路新聞、廣告、請帖、對聯、書信等);「文言文」部分包含有歷代名家選文與古典詩、詞、曲等。因此,如何增強國文閱讀能力,提升良好的閱讀習慣,奠定閱讀測驗紮實的實力基礎,已成為不容忽視的課題。       基於升高中國文閱讀的多變趨勢,編者竭力選取清新雋永的各式優質選文,依主題與屬性區分,並配合選文的方便學習附加詞語解釋、全文語譯,以利學生理解,進而提升國語文閱讀測驗能力。       本書針對國中基本學力測驗的命題方式,精編模擬試題,內容分「白話文」、「文言文」閱讀題組各48回,提供學生準備考試的練習需要,讓學生了解題組測驗的脈絡,一步一步引導學生熟悉閱讀測驗方式,培養精確的解題。期盼藉由本書的幫助,使讀者輕鬆獲得高分。   目錄   第1回:(一)網路文章 (二)自由與放縱 (三)懷才不必遇 第2回:(一)人鳥之間 (二)點石成金談思考 第3回:(一)臺灣歷史散步 (二)雀喙之謎 (三)鄉下人家 第4回:(一)賽亞石介紹 (二)料羅灣的漁舟 (三)心的實驗密碼 第5回:(一)臺灣童工知多少 (二)心靈改革 (三)聲音鐘 第6回:(一)花東縱谷散記 (二)用心動腦話科學 第7回:(一)印證孤獨 (二)柬帖、啟事 (三)白馬湖之冬 第8回:(一)少年小樹之歌 (二)四時讀書樂 第9回:(一)正視二十一世紀的威脅—憂鬱症 (二)光明與黑暗 (三)養心語錄 第10回:(一)早起的秘密 (二)中國的月亮 第11回:(一)山水之訪 (二)聯考不考? (三)非洲羚羊 第12回:(一)獲麟解 (二)很瘦很瘦的子孫 (三)錦囊內有三項指示 第13回:(一)蜜蜂的讚美 (二)創意國度,風格城市 (三)潮州功夫茶 第14回:(一)保持年輕的心境 (二)智慧的累積 (三)稿紙 第15回:(一)賣瓜的媽媽 (二)袖珍動物百科全書 (三)濁水溪畔春風寒 第16回:(一)預先寫好的回憶錄 (二)一個泰雅家庭的故事 (三)真理 第17回:(一)人生三部曲 (二)心靈驛站 (三)大地 第18回:(一)自知與自信 (二)論毅力 (三)洗紅溪與女孩 第19回:(一)他鄉我鄉 (二)手機充電的相關資訊 (三)愛上花蓮的理由 第20回:(一)空中英語教室 (二)二十一世紀的挑戰 (三)友情傘 第21回:(一)童子操刀 (二)植物的鼻子 第22回:(一)鎖麟囊 (二)杏林小品 (三)先知 第23回:(一)脫身 (二)溫潤如汝 (三)根據新聞報導 第24回:(一)說得一尺不如行取一寸 (二)落葉 (三)交會時互換的光亮 第25回:(一)多多鳥的傳奇 (二)旅行 (三)一則徵才廣告 第26回:(一)瓜無滾圓,人無十全 (二)信封中間的寫法 (三)水稻 第27回:(一)志摩日記西湖記 (二)郵局劃撥單上的注意事項 (三)謙遜自省 第28回:(一)西西.遊記 (二)書信、便條 (三)讓關心萌芽 第29回:(一)有機食物 (二)電話費繳款說明 (三)歷史是時光老人 第30回:(一)無用與有用 (二)春聯正確的貼法 (三)賀辭、題辭、對聯 第31回:(一)所羅門王的指環 (二)憂鬱的立霧溪 (三)邊界望鄉 第32回:(一)邀請函 (二)讀山 (三)我心目中的世界 第33回:(一)根 (二)第一口啤酒的滋味.電影 (三)臺灣檜木 第34回:(一)寂靜之聲.一天中的季節 (二)雨 (三)圍城 第35回:(一)電腦語音訂票系統操作使用說明 (二)傾城之戀 (三)地上歲月 第36回:(一)雖然我不能預知明天 (二)女兒賊 (三)傘 第37回:(一)海豚如何保護自己 (二)可憐的魚 第38回:(一)踢人驢子 (二)唱起唐山謠 (三)戲劇 第39回:(一)夏日的清晨 (二)臺灣狐蝠 第40回:(一)雙橋溝 (二)古代寓言笑話簡說 (三)濃碧 第41回:(一)某雜誌社給讀者的信函 (二)過則勿憚改 (三)你自己決定吧 第42回:(一)自然的微笑 (二)刺秦王 (三)我對女兒很有罪惡感 第43回:(一)「100%」的女孩 (二)圖書館借閱證的申請說明 (三)立場 第44回:(一)求是精神 (二)太空垃圾 第45回:(一)光影的魔術師 (二)紙船印象.一方陽光.淡然的眼神 第46回:(一)挫折 (二)風行草偃 (三)端茶的音樂 第47回:(一)可愛的詩境 (二)偷窺自然.公園 (三)論讀書 第48回:(一)生活智慧故事集粹 (二)失去的暴龍與青蛙 (三)讀書法 解答篇   編者:國中國文科教研會 出版社:光田 EAN:4712839702968
$310
BHR19
內容介紹   本書是<第1輯>和<第2輯>的合訂本。   國中基測國文科閱讀測驗大部分試題都考閱讀理解能力,因此,除了熟讀課本之外,考生平時要廣泛閱讀課外讀物,才能在升高中考場上得心應手。   近年來國中基測閱讀測驗題組,其選文與題型千變萬化,文題內容更是包羅萬象,其中約略可分為「白話文」與「文言文」兩部分,「白話文」部分包括有新詩、散文、寓言及其他文組(網路新聞、廣告、請帖、對聯、書信等);「文言文」部分包含有歷代名家選文與古典詩、詞、曲等。因此,如何增強國文閱讀能力,提升良好的閱讀習慣,奠定閱讀測驗紮實的實力基礎,已成為不容忽視的課題。   基於升高中國文閱讀的多方趨勢,編者多才擷取清新雋永的各式優質選文,依主題與屬性區分,契合選文的方便學習,附加詞語解釋,以利學生理解,進而提升國語文閱讀測驗能力。   本書針對國中基本學力測驗的命題方式,精編模擬試題,書分第一輯、第二輯,提供學生準備基測的練習需要,讓學生了解題組測驗的脈絡,一步一步引導學生熟悉閱讀測驗方式,培養精確的解題。期盼藉由本書輕鬆獲得高分。   目錄   <第1輯> 第1回:(一)世道 (二)脫靶 (三)魚家傲 (四)荀子.修身 第2回:(一)原才 (二)生活的藝術 (三)送友人 (四)飲冰室夜話.大器晚成 第3回:(一)天論 (二)楊柳 (三)和凝買鞋 (四)圍爐夜話.一笑置之 第4回:(一)哲學家皇帝 (二)滿江紅 (三)心靈的窮人 (四)飲酒詩 第5回:(一)訓儉示康 (二)田園之秋 (三)諦聽 (四)世說新語 第6回:(一)黜驕 (二)人腦 (三)夜雨 (四)汗水的啟示.批評出自誠 第7回:(一)幽夢影選 (二)微笑 (三)清平樂 (四)無翼鳥 第8回:(一)將進酒 (二)細雨燈花落 (三)念奴嬌 第9回:(一)史記.平原君列傳 (二)西西.遊記 (三)終南別業 (四)書和歌 第10回:(一)孟子.盡心上 (二)倫敦記事 (三)眼前即是如畫的江山 (四)西江月 第11回:(一)蜀相 (二)莊周貸粟 (三)水的聯想 (四)伊索寓言 第12回:(一)蜜蜂與蒼蠅 (二)上山採蘼蕪 (三)性急 (四)知己 第13回:(一)平屋雜文.生活的藝術 (二)雨傘 (三)陳涉世家 (四)綠 第14回:(一)四時田家苦樂歌 (二)學習 (三)買花 第15回:(一)禮記.學記 (二)寶藏 (三)夏夜微笑.立可白的夜 (四)無題之一 第16回:(一)孟子.盡心篇 (二)水平思考法 (三)初發揚子寄元大校書 (四)我們只有一個地球 第17回:(一)舌花 (二)說苑.說叢篇 (三)兒時記趣 (四)圍棋報導 第18回:(一)老馬識途 (二)謙虛與誇耀 (三)做田 (四)狼之獨步 第19回:(一)懊惱詞 (二)
$300
BHR21
內容介紹   1. 本書依據部頒九年一貫課綱指標編輯,內容著重培養學生的閱讀興趣與理解能力並提昇國語文程度。   2. 本書所收錄之歷代散文文選計一百三十六則,韻文含詩、詞、曲計六十四則,合計共二百則。   3. 本書古文取材包括先秦、漢、魏、六朝、唐、宋、元、明、清的歷代重要作家的作品,文中加以詞語解釋、全文語譯、閱讀測驗,俾提昇學生的閱讀程度。   4. 本書韻文編撰,依文學發展囊括《詩經》、《樂府》、《楚辭》、古體詩、近體詩、宋詞、元曲中具有代表性的作品,增強同學對於中國韻文的認識。   5. 本書雖經細心校訂,疏誤之處在所難免,容有未當,尚請讀者先進指正。感謝!   目錄   第一篇 散文(歷代文選) 一 貞觀政要 二 儉訓 三 東施效顰(西施病心) …… 四十一 馬說 四十二 列禦寇 四十三 子產不毀鄉校頌 四十四 賈人渡河 四十五 攝養枕中方 …… 八十 越縵堂日記 八十一 桃花源記 八十二 記承天夜遊 八十三 昭君和親 八十四 愛蓮說 …… 一三四 長安居大不易 一三五 緹縈救父 一三六 老馬識途   第二篇 韻文(詩、詞、曲) 一 臨江仙 二 楓橋夜泊 三 子衿 …… 三十一 踏莎行 三十二 西江月 夜行黃沙道中 三十三 烏衣巷 …… 六十二 蓼莪 六十三 涼州詞 出塞 六十四 讀山海經 ◎解答篇  
$180
RFDNL
內容介紹       台灣有許多寶貴的文化遺產。為了讓小朋友盡早接觸台灣文學,我們提供了一些精短有趣的民間故事,作為語文能力評量的題材,使小朋友從閱讀中,提高國語文能力;並且加深愛護台灣鄉土的心理。       台灣民間故事汗牛充棟,故事情節包羅萬象、五花八門,不是每一篇都適合小朋友閱讀,我們汰蕪存菁,做了一番篩選的功夫;並且把篇幅冗長的加以濃縮,使它適合小朋友的胃口,不會產生厭惡感。       學問浩如淵海,畢生求之不盡。做為一個台灣的現代兒童,必須先讀完台灣童話,行有餘力,才旁及外國的安徒生童話、格林童話,如此才不致被外國人譏為捨本逐末。       目前大家聲嘶力竭地喊出重視本土文化的口號,我認為最根本的做法,是先讓這一代的兒童接觸本土文學,這是不容忽視的課題。     目錄   蛇兒 獸肉 殺豬 木豆人 大樹 穀物 牛的孝順 陷阱 不講信義的人 灶神 白髮 陶器 母鵝的肉冠 太陽和豬母菜 聰明的年輕人 神魚 靈樹 蟹和大蛇 愛玉 樵夫捉虎 比翼鳥 山豬和平地豬 蜂女 猴子和蚊子 靈鳥 彩虹 攻打太陽 蛇紋 為情而死 牽春牛 粟王 神人 矮人 獵取人頭 出草 天地交戰 國姓魚 虱目魚的由來 守財奴 妖怪求婚 獨木舟和竹筏 種子 山 雷電 猴子的由來 天助 風婆 火種 少女 羌取火種 蜆女 山崩 風鼓鳥 狗仙人 身上長了鴨毛 食大柑的豬羊 窮人拜蝦殼 太陽、月亮、星星 太陽和月亮 洪水 小樂隊 龜 雞母厝 白鼻貓 圓箕 ◎解答 編者:陳東和 出版社:光田 EAN:4712839704665
$140
RLGN10
內容介紹   成語故事產生於不同的歷史背景,它是獨具文化與知識領域,寓意精闢而深刻,且為眾人所熟知的優美辭句。小朋友正在學習的階段,必須先了解成語的意義,才能運用自如,給人美好的印象。   編者有鑒於此,特地編選六冊「成語故事閱讀評量」,希望小朋友無師自通,歡歡喜喜地學習。從閱讀故事中,藉著「想想看」,知道成語的含義;從「填填看」中,學會成語的用法;並且讓小朋友「動動腦」,深究故事的內容。如此反覆練習,對小朋友實在有很大的幫助。   本書的成語故事,每篇都經過編者精心改寫,非常適合小朋友閱讀。所以,本書是小朋友學習上最佳的伴侶,希望大家廣為介紹,讓好書跟好朋友一起分享。   目錄   1.守株待兔 2.鷸蚌相爭 3.頑石點頭 4.盲人摸象 5.畫蛇添足 6.聞雞起舞 7.自嘲自解 8.孟母三遷 9.映月讀書 10.自相矛盾 11.不知輕重 12.百發百中 13.螳臂當車 14.打草驚蛇 15.愚公移山 16.老馬識途 17.狐假虎威 18.殺雞嚇猴 19.半途而廢 20.杯弓蛇影 21.朝三暮四 22.望梅止渴 23.梁上君子 24.貪小失大 25.一飯千金 26.一毛不拔 27.酒囊飯袋 28.東施效顰 29.殃及池魚 30.揠苗助長 31.一箭雙鵰 32.言過其實 33.如魚得水 34.井底之蛙 35.青出於藍 36.熟能生巧 37.竹頭木屑 38.乘風破浪 39.三人成虎 40.鐵杵磨針 41.人山人海 42.以貌取人 43.火樹銀花 44.殺彘教子 45.投筆從戎 46.差強人意 47.捨本逐末 48.青梅竹馬 49.天衣無縫 50.入木三分 ※解答 編者:陳東和 出版社:光田 EAN:4712839705563
$230
WWD10
內容介紹       本書是專為加強國小學童的作文與閱讀能力而設計的。內容包括作文指導與作文觀摩,並設計了看圖作文、作文遊戲等單元,以啟發學童對於寫作的興趣;同時選編了與單元主題相關的閱讀文章,並設計評量單元,以幫助並檢測學童對於文章的理解。       本書所編寫的主題均貼近國小學生的生活範圍,適合做為國語科的課外輔助教材,對於小學生國語文能力的增進有相當助益。編寫過程,所有編者對於內容均細心斟酌,並用心校對,但疏漏之處仍恐在所難免,祈望讀者不吝給予批評與指教。   目錄   第一單元 我上學去            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第二單元 我的家            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第三單元 家庭倫理            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第四單元 親子活動            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第五單元 可愛的動物            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第六單元 春天來了            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第七單元 戶外活動            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   第八單元 自然現象            作文觀摩            作文遊戲            閱讀天地   ◎解答   編者:資優國語文教研會 出版社:光田 EAN:4712839705105
$180
WWR10N
內容介紹   本書根據各年級小朋友的國語文程度,設計了各種不同的主題單元,主要是與小朋友的生活有關,並且可以想像的主題。每個單元都設置了「作文指導」,讓小朋友先瞭解,寫作相關的題目應該注意哪些事情,並且提供小朋友可以發揮的素材;接著提供數篇「作文觀摩」,讓小朋友從這些優良的選文裡,看出作者是如何利用及發揮「作文指導」所提供的建議。   每個單元並有數篇「閱讀評量」,讓小朋友更大量地閱讀與主題相關的文章,並測驗其理解的程度。在「作文觀摩」及「閱讀評量」之後,便提供數個與主題有關的寫作題目,讓小朋友自行練習。最後,並設有「作文維他命」再一次提醒小朋友,寫作相關主題時應該注意的地方。   希望這本書能幫助小朋友,在往後的閱讀裡,都能隨時觀察別人作文中的優點,並且揣摩、學習這些優點,讓自己的寫作能力一天比一天進步。     目錄   第一單元、快樂新年 第二單元、多做事情 第三單元、春天來了 第四單元、花草樹木 第五單元、高山大海 第六單元、遊玩各地 第七單元、可愛的動物 第八單元、快樂節日 第九單元、天空景象 第十單元、動動腦筋 第十一單元、趣味故事  
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